Ғылым, инженерия және технология саласындағы PhD бағдарламасы
Басты бет → Бағдарламалар / Оқуға түсу → Докторантура → Ғылым, инженерия және технология саласындағы PhD бағдарламасы
Қысқаша шолу
Толығымен ағылшын тілінде оқытылатын Ғылым, инженерия және технологиялар саласындағы докторантура бағдарламасы (PhD) инженерлік және жаратылыстану ғылымдары салаларында академиялық ортада, өнеркәсіпте және ғылыми-зерттеу саласында мансап құруды жоспарлайтын мамандарға сарапшылық деңгейдегі тереңдетілген дағдылар мен жан-жақты білім базасын қалыптастыруға арналған.
Бағдарлама зерттеу дағдыларын дамытуға, сондай-ақ инженерлік қағидаттардың мәнін, оларды қолдану және бағалау тәсілдерін терең түсінуге бағытталған. Ғылым, инженерия және технологиялар саласындағы PhD бағдарламасының қазіргі ғылыми-зерттеу бағыттары кең ауқымды қамтиды және Қазақстан үшін басым болып табылатын келесі салаларға ерекше назар аударады: энергетикалық инженерия; ақпараттық-коммуникациялық технологиялар; озық материалтану және материалдар инженериясы; тұрақты инженерия; биомедициналық инженерия; робототехника және мехатроника.
Бұл бағыттар Еуропалық Одақтың Horizon 2020 зерттеулер мен инновациялар жөніндегі негіздемелік бағдарламасында белгіленген Еуропаның ғылыми-зерттеу басымдықтарына да сәйкес келеді. Олардың қатарына мыналар жатады: перспективалық және өнеркәсіптік технологиялар саласындағы көшбасшылық; нанотехнологиялар; озық материалдар; озық өндіріс және өңдеу технологиялары; қоршаған орта; болашақ және жаңа технологиялар; денсаулық сақтау, демографиялық өзгерістер және әл-ауқат, оның ішінде диагностиканы жетілдіру, инновациялық емдеу әдістері мен технологиялар, сондай-ақ интеграцияланған, тұрақты және азаматтарға бағдарланған медициналық қызмет көрсету.
PhD бағдарламасын аяқтағаннан кейін студенттер инженерияның әртүрлі бағыттары бойынша дербес, инновациялық, бірегей және жоғары сапалы зерттеулерді жоспарлауға, жүргізуге және олардың нәтижелерін түсіндіруге қабілетті болады.
Сонымен қатар, бағдарлама түлектері өнеркәсіптік және академиялық ортада университет оқытушылары, аға ғылыми қызметкерлер, инженерлер және өнім әзірлеушілер ретінде жұмыс істеуге дайын болады.
PhD бағдарламасы Назарбаев Университетінің жаңартылған Жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру бағдарламаларының негіздемелік құрылымына сәйкес әзірленген.
Бағдарлама зерттеу дағдыларын дамытуға, сондай-ақ инженерлік қағидаттардың мәнін, оларды қолдану және бағалау тәсілдерін терең түсінуге бағытталған. Ғылым, инженерия және технологиялар саласындағы PhD бағдарламасының қазіргі ғылыми-зерттеу бағыттары кең ауқымды қамтиды және Қазақстан үшін басым болып табылатын келесі салаларға ерекше назар аударады: энергетикалық инженерия; ақпараттық-коммуникациялық технологиялар; озық материалтану және материалдар инженериясы; тұрақты инженерия; биомедициналық инженерия; робототехника және мехатроника.
Бұл бағыттар Еуропалық Одақтың Horizon 2020 зерттеулер мен инновациялар жөніндегі негіздемелік бағдарламасында белгіленген Еуропаның ғылыми-зерттеу басымдықтарына да сәйкес келеді. Олардың қатарына мыналар жатады: перспективалық және өнеркәсіптік технологиялар саласындағы көшбасшылық; нанотехнологиялар; озық материалдар; озық өндіріс және өңдеу технологиялары; қоршаған орта; болашақ және жаңа технологиялар; денсаулық сақтау, демографиялық өзгерістер және әл-ауқат, оның ішінде диагностиканы жетілдіру, инновациялық емдеу әдістері мен технологиялар, сондай-ақ интеграцияланған, тұрақты және азаматтарға бағдарланған медициналық қызмет көрсету.
PhD бағдарламасын аяқтағаннан кейін студенттер инженерияның әртүрлі бағыттары бойынша дербес, инновациялық, бірегей және жоғары сапалы зерттеулерді жоспарлауға, жүргізуге және олардың нәтижелерін түсіндіруге қабілетті болады.
Сонымен қатар, бағдарлама түлектері өнеркәсіптік және академиялық ортада университет оқытушылары, аға ғылыми қызметкерлер, инженерлер және өнім әзірлеушілер ретінде жұмыс істеуге дайын болады.
PhD бағдарламасы Назарбаев Университетінің жаңартылған Жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру бағдарламаларының негіздемелік құрылымына сәйкес әзірленген.
Жалпы ақпарат
- Кампус : Астана, Қазақстан
- Тілі: Ағылшын тілі
- Оқыту нысаны: Күндізгі оқу, кампуста
- Ұзақтығы: 4 жыл
- ECTS кредиттердің жалпы саны: 240
Бағдарламаның мақсаттары
Бағдарламаның негізгі мақсаты – жаһандық маңызы бар ғылыми, технологиялық, экономикалық, әлеуметтік және экологиялық мәселелерді шешуге ұзақ мерзімді үлес қосуға дайын әрі қабілетті жоғары білікті докторлық деңгейдегі зерттеушілерді даярлау. Бұл мақсат Қазақстанның жаһандық бәсекеге қабілеттілігін арттыру және 2050 жылға қарай әлемнің ең дамыған 30 елінің қатарына кіру мақсатына тікелей байланысты.
- Бағдарлама Қазақстанда, көршілес елдерде және халықаралық деңгейде ұлттық және трансұлттық өнеркәсіптік компанияларда, сондай-ақ академиялық салада жоғары деңгейдегі кәсіби қызмет атқара алатын мамандарды даярлауға бағытталған.
- Бағдарлама Қазақстанда және жаһандық деңгейде мемлекеттік органдарда, мемлекеттік қызметте және әлеуметтік экономика саласында жұмыс істейтін болашақ саясатты әзірлеушілер мен шешім қабылдаушы мамандарды даярлауға бағытталған.
- Бағдарлама әлемнің кез келген елінде озық және инновациялық, ғылымды қажет ететін технологияларды ілгерілете алатын кәсіпкерлерді даярлауға бағытталған.
- Бағдарлама таңдалған ғылым және инженерия саласының болашақ дамуына жетекшілік ете алатын, коммерциялық тұрғыдан сауатты және технологиялық жағынан озық жаңа буын ғалымдары мен технологтарын даярлауға бағытталған.
- Бағдарлама инженерлік пәндер бойынша болашақ академиялық қызметкерлер мен зерттеушілерді әлемнің әртүрлі елдеріндегі университеттерде маман ретінде кәсіби қызмет атқаруға даярлауға бағытталған.
Негізгі артықшылықтар:
- Кең ауқымды пәнаралық докторлық білім берустуденттерге инженерия, технологиялар, физика ғылымдары, математика және өмір туралы ғылымдар салаларында зерттеу жүргізуге мүмкіндік береді.1
- Академиялық, ғылыми-зерттеу және өнеркәсіптік қызметке сарапшылық деңгейде даярлаутереңдетілген ғылыми білімді бірегей зерттеулерді әзірлеу, жүргізу, түсіндіру және олардың нәтижелерін ұсыну қабілетімен ұштастырады.2
- Қазақстанның стратегиялық басымдықтарына сәйкес келетін зерттеулерэнергетикалық инженерияны, ақпараттық-коммуникациялық технологияларды, озық материалдарды, тұрақты инженерияны, биомедициналық инженерияны, робототехника мен мехатрониканы қамтиды.3
- Жоғары икемді академиялық оқу траекториясыхимиялық, механикалық, азаматтық, электротехникалық инженерия және робототехника, сондай-ақ компьютерлік ғылымдар, физика, математика және өмір туралы ғылымдар бойынша PhD бағдарламалары ұсынатын 8-деңгейдегі элективті пәндер арқылы қамтамасыз етіледі.4
- Дербес және бірегей зерттеулерге ерекше назар аударудиссертациялық жұмыс бірінші оқу жылынан басталып, төрт жылдық бағдарламаның бүкіл кезеңі бойы жалғасады.5
- Пәнаралық ғылыми жетекшілікнегізгі ғылыми жетекшіні, Назарбаев Университетінің ішкі қосалқы ғылыми жетекшісін және Университеттен тыс ұйымнан сыртқы қосалқы ғылыми жетекшіні қамтиды.6
- Жетілдірілген зерттеу дағдыларын дамытузерттеу әдістері мен этикасы, заманауи ғылыми әдебиеттерді сыни талдау, зерттеу ұсынысын дайындау, академиялық жазу, рецензиялау және ғылыми презентациялар арқылы жүзеге асырылады.7
- Халықаралық зерттеу мүмкіндіктеріқаржыландыру болған және бағдарлама тарапынан мақұлданған жағдайда бекітілген халықаралық қабылдаушы ғылыми-зерттеу ұйымында үш айдан он екі айға дейін тағылымдамадан өту мүмкіндігін қамтиды.8
- Оқытушылық және академиялық тәжірибеGraduate Teaching Assistant ретінде жұмыс істеу және бакалавриат пен магистратура бағдарламаларына қолдау көрсету арқылы қалыптасады.9
- Зерттеу көшбасшылығы мен инновацияларға даярлауакадемиялық ортада, ұлттық және халықаралық компанияларда, мемлекеттік органдарда, мемлекеттік қызметте және ғылымға негізделген кәсіпкерлік саласында мансап құруға дайындықты қамтиды.10
Бағдарлама бойынша оқыту нәтижелері
Бағдарламаны сәтті аяқтағаннан кейін студенттер:
- Инженерия және жаратылыстану ғылымдары саласындағы өз зерттеу бағыты бойынша ғылыми әдебиеттерге шолу жасап, оларды талдап және бағалай алады.
- Инженерия және жаратылыстану ғылымдары саласындағы өз зерттеу бағыты бойынша тиісті зерттеу тақырыптарын таңдап, сол тақырыптарға қатысты зерттеу гипотезаларын қалыптастыра алады.
- Зерттеулерді өз бетінше жоспарлап, әзірлеп, талдап, олардың нәтижелерін жазбаша және ауызша түрде ұсына алады.
- Инженерия және жаратылыстану ғылымдары саласындағы өз мамандану бағыты бойынша білім қорына бірегей үлес қоса алады.
- Техникалық және этикалық тұрғыдан негізделген шешімдер қабылдап, өз зерттеулерін тиісті инженерлік немесе жаратылыстану ғылымдары саласындағы кеңірек білім аясымен байланыстыра алады.
- Презентациялар, жарияланымдар, сондай-ақ ұлттық және халықаралық кәсіби және ғылыми байланыстар арқылы академиялық және ғылыми мансабын дамыта алады.
Не үйренесіз?
- Зерттеу әдіснамасы және зерттеулерді жауапкершілікпен жүргізу
- Зерттеу этикасы, академиялық адалдық, жауапкершілік және зияткерлік меншік
- Ғылыми және техникалық әдебиеттерді сыни талдау
- Зерттеулердегі олқылықтар мен қайшылықтарды анықтау
- Зерттеу сұрағын тұжырымдау және гипотезаны әзірлеу
- Эксперименттік, есептеу немесе теориялық зерттеу дизайны
- Деректерді жинау, түсіндіру және валидациялау
- Академиялық жазу және рецензиялау үдерісі
- Ғылыми презентациялар және техникалық коммуникация
- Пәнаралық зерттеулерді жоспарлау
- Дербес диссертациялық зерттеу және диссертацияны әзірлеу
- Ұлттық және халықаралық академиялық байланыстар
Оқу жоспары
¹ Назарбаев Университетінің түлектері үшін бұл пәннен өту талабы алынып тасталуы мүмкін және оның орнына студенттің ғылыми жетекшілік комитеті таңдаған әрі тиісті департамент комитеті бекіткен 8-деңгейдегі пән (міндетті немесе элективті) ұсынылады.
² Егер диссертация осы семестрде аяқталмаса / қорғалмаса, 0 ECTS есептеледі.
³ Егер жұмыс тапсырылмаса / қорғалмаса, бұл талап келесі семестрге ауыстырылады.
² Егер диссертация осы семестрде аяқталмаса / қорғалмаса, 0 ECTS есептеледі.
³ Егер жұмыс тапсырылмаса / қорғалмаса, бұл талап келесі семестрге ауыстырылады.
Негізгі модульдер
Негізгі модульдердің тізімі
The mathematical sub-discipline of differential equations is foundational in the study of applied mathematics for engineers. Differential equations arise in a variety of contexts, some more theoretical and some of practical interest. The qualitative and quantitative study of differential equations incorporates an elegant mixture of linear algebra and advanced calculus. For this reason, it is expected that the student has already completed courses in (i) linear algebra; (ii) multivariable calculus; and (iii) introductory differential equations.
The course will cover advanced topics of first order and second order ODEs like initial and boundary value problem and stability of solutions and phase portrait of them. A classification will be provided of the various existing types of methods for exploring solutions in connection with the various types of scientific and technological mathematical models that utilize them. The content of the course includes power series techniques as well as the Laplace transformation method for acquiring solutions of ODEs.
Furthermore, PDEs will be studied to model problems involving functions of several variables, and are either solved by hand, or used to create a relevant computer model. PDEs categories will be connected with a wide variety of interesting and important phenomena such as sound, heat, electrostatics, electrodynamics, fluid dynamics, elasticity, or quantum mechanics. All these seemingly distinct physical phenomena can be formalized similarly in terms of PDEs. The content of the course will cover techniques that refer to Elliptic, Parabolic Partial Differential Equations and Hyperbolic Partial Differential Equations as well as Initial and Boundary Conditions. The course will be delivered with lectures that will deliver the necessary theoretical background.
The course will cover advanced topics of first order and second order ODEs like initial and boundary value problem and stability of solutions and phase portrait of them. A classification will be provided of the various existing types of methods for exploring solutions in connection with the various types of scientific and technological mathematical models that utilize them. The content of the course includes power series techniques as well as the Laplace transformation method for acquiring solutions of ODEs.
Furthermore, PDEs will be studied to model problems involving functions of several variables, and are either solved by hand, or used to create a relevant computer model. PDEs categories will be connected with a wide variety of interesting and important phenomena such as sound, heat, electrostatics, electrodynamics, fluid dynamics, elasticity, or quantum mechanics. All these seemingly distinct physical phenomena can be formalized similarly in terms of PDEs. The content of the course will cover techniques that refer to Elliptic, Parabolic Partial Differential Equations and Hyperbolic Partial Differential Equations as well as Initial and Boundary Conditions. The course will be delivered with lectures that will deliver the necessary theoretical background.
The course will facilitate the understanding of research planning and development, while enhancing the PhD student skills for reading, interpreting, writing and presenting his/her scientific and technical ideas to the peer community. The course will also deliver theory and examples of a variety of research methods and ethical principles associated to them.
This course is designed to monitor progress and develop understandings, skills, and outlooks to conduct original, independent research at the PhD level. The student will develop (with the advisor’s guidance) a research plan at the beginning of the semester that will state a research problem/question/hypothesis, its background, outline a research strategy and experimental approach, method of data collection, interpretation and validation, and method of communication of the project results to others. The research plan is used as the basis for assessment of the student’s research progress.
This course develops doctoral students’ ability to read, evaluate, organize, and synthesize current research literature in a critical and methodologically transparent way. By the end of the course, students will be able to formulate a focused review question, design and document an appropriate literature search strategy, critically compare published studies, identify gaps and contradictions in the field of mechanical engineering, and produce a concise survey paper.
Түлектер қайда жұмыс істейді?
- Career opportunities
- Университет оқытушысы
- Ассистент-профессор, қауымдастырылған профессор немесе зерттеуші-профессор
- Аға ғылыми қызметкер
- Ғылыми қызметкер
- Инженер немесе аға инженер
- Ғылыми-зерттеу және әзірлемелер инженері
- Өнім әзірлеу инженері
- Энергетикалық жүйелер зерттеушісі
- Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар саласының зерттеушісі
- Материалтанушы немесе материалдар инженері
- Тұрақты даму саласының зерттеушісі
- Биомедициналық инженерия саласының зерттеушісі
- Робототехника немесе мехатроника саласының зерттеушісі
- Жасанды интеллект немесе компьютерлік ғылымдар саласының зерттеушісі
- Пәнаралық ғылыми-зерттеу жобаларының менеджері
- Ғылыми-зерттеу зертханасының басшысы
- Технологиялар және инновациялар жөніндегі кеңесші
- Мемлекеттік саясат немесе техникалық мәселелер жөніндегі кеңесші
- Ғылым және технологиялар бағдарламаларының менеджері
- Технологиялық кәсіпкер немесе стартап негізін қалаушы
- Where?
- Университеттер және жоғары оқу орындары
- Ұлттық және халықаралық ғылыми-зерттеу орталықтары
- Энергетика және электр энергетикасы саласындағы ұйымдар
- Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар компаниялары
- Жасанды интеллект және деректер технологиялары саласындағы ұйымдар
- Озық материалдар мен нанотехнологиялар саласындағы зерттеулер
- Химия және өндіріс салалары
- Азаматтық құрылыс, экологиялық және тұрақты инженерия саласындағы ұйымдар
- Биомедициналық және денсаулық сақтау технологиялары компаниялары
- Робототехника, автоматтандыру және мехатроника саласындағы ұйымдар
- Инженерлік консалтинг және технологияларды әзірлеу
- Мемлекеттік министрліктер мен мемлекеттік органдар
- Ғылым және инновациялық саясат саласындағы ұйымдар
- Ғылыми-зерттеуге негізделген стартаптар мен технологиялық кәсіпорындар
Қабылдау & Өтініш беру
Электрондық хат жіберіңіз:
Қабылдау сұрақтары
Қабылдау сұрақтары
Қабанбай Батыр көшесі, 53,
Астана қаласы, Қазақстан Республикасы
Астана қаласы, Қазақстан Республикасы